カテゴリ:報告事項

　3月3日（土）～4日（日）宮城県多賀城高等学校で開催された「みやぎ防災ジュニアリーダー研修会東日本大震災メモリアルday2017」に教員１名と社会起業部の生徒２名が参加しました。
阪神大震災後、全国で始めて環境防災科を設置した兵庫県立舞子高等学校、東日本大震災後、災害科学科を設置した宮城県多賀城高等学校、一昨年に大きな地震に見舞われた熊本県立東陵高等学校など、北は北海道から南は九州まで２０数校１００名を超える生徒が集まりました。

１日目のフィールドワークでは、仙台市立旧荒浜小学校を見学しました。津波が校舎２階の40ｃｍまで浸水しましたが、児童は４階に避難して助かりましたが、地域住民で犠牲になった方がいます。「大丈夫だから避難しない」「忘れ物を取りに家に戻る」「体育館に避難するかどうか」「学校までは来たが校舎に入らず話をしていた」等、少しの判断の違いで生死を分けることになることが分かりました。

☆旧荒浜小学校
　
 
☆南蒲生浄化センター
　

　東北大学災害科学国際研究所の今村文彦所長から「東日本大震災の経験と次への備え」の基調講演の後、ワークショップ「被災地ツアーから学ぶこと」を行いました。生徒たちは、高校生として何をなすべきかを真剣に考え、伝承の大切さを訴えていました。

☆ワークショップの様子
　

　２日目のポスターセッションでは、各学校の探究活動の成果を発表しました。本校からは、１年次に役場環境防災課、復興企画課、富岡土木事務所等にフィールドワークをし、課題を演劇にまとめたことや２年次の原子力防災探究で、防災の意識を高めるために地域コミュニティを再構築させる取り組みなどの発表を行いました。島翔太（１年１組）は、発表前は緊張したが、自分たちでやった取り組みなので、質疑応答は結構スムーズにできた。」と感想を述べました。

☆ポスターセッションの様子
　

　その後、まちあるきを行い、多賀城高校生が設置した津波標識を見ました。標識の設置には、手続きの煩雑さと「震災を思い出して悲しくなる」という理由から一部の地域住民の反対等もありましたが、生徒たちが町内会長を説得することにより、「高校生がやることを皆で応援しよう」ということになり、実現に漕ぎつけたそうです。また、津波が来なかった高台にある末の松山に因んだ百人一首『契りきな かたみに袖を 絞りつつ 末の松山 浪こさじとは』の説明を聞きました。佐藤悠希（１年４組）は、双葉郡にも災害時に避難できるシンボルが必要だ。」と語っていました。多賀城高校生は、１人１台のタブレットＰＣを使いこなし、動画と資料も交えて分かりやすく説明してくれました。ＡＲ（Augmented Reality）での津波被害の映像も見ました。街が水没する画像を、眼鏡を通して目の前に現れ、衝撃を受けました。

☆多賀城高校生の説明によるフィールドワーク
　 

　８６９年に貞観の大地震があり、１６１１年に慶長三陸地震があり、津波により数千人規模の命が失われました。震災後に仙台藩主の伊達政宗は画期的な防災対策を行っていました。４００年後、その教訓を生かせずに２０１１年に同様の被害を受けてしまった反省から、未来に生かす研修にしなければならないと思いました。数百年間、被害と防災を語り継ぐことがいかに難しいかを考えさせられます。発表やディスカッションで、やる気満々になって帰ってきた２名の生徒の今後の活動に期待します。

☆参加者全体写真
　

　こんにちは！ふたば未来学園高校社会起業部です。
　２月に入り、卒業の季節が近づいてきました。一年を振り返ると、社会起業部は今年たくさんの方々との出会いや交流、視察や勉強会の機会に大変多く恵まれました。｢地元である広野町や双葉郡を元気づけたい！｣｢福島県の魅力や復興状況を、全国や世界の方にもっと知ってもらいたい！｣「廃炉のこと、１Fのことをもっと学びたい！」という思いを胸に、今年も活動して参りました。

　以下、今年の社会起業部の活動の様子を、皆さんに報告させていただきます。どうぞご覧ください。

～5月7日(日) 石巻市立大川小学校訪問～
　　　
　〈語り部の佐藤敏郎さん〉　　　　　　〈大川小学校の隣接している林〉
　　　
　<二次・三次災害を防ぐために、正常性バイアスについて考える機会となり、
　　学校や地域の防災に活かさなければならないと強く感じた。>

～7月26日(水)ニューヨークの高校生と交流会～
　
　<言語・文化を超えて、コミュニケーションを取るためには、積極的に
　　自分からアピールすることが大切であることを学びました。>

• 2017年度社会起業部活動報告

　８月１１日（金）、広野町二ツ沼総合公園で「広野町サマーフェスティバル」が行われました。昨年に引き続き、社会起業部ではかき氷とわたあめの二種類の模擬店を出店しました。
　販売を通してたくさんの地元の方と交流することができました。

　８月５日（土）・６日（日）に南相馬ソーラー・アグリパークセンターハウスにおいて、「あすびと福島コミュニティ」が行われました。「あすびと福島コミュニティ」とは、福島に新しい価値を創造しようとする福島の高校生と大学生が福島に向きあう社会人とともに社会的事業を立ち上げる「福島のための世代をつなぐコミュニティ」です。
　本校社会起業部から３名の生徒が参加しました。
１日目は、被災地浪江町・南相馬市小高区を視察し、被災地の方々から現状と課題を聴き、共有しました。また、グループで課題を解決するアイディアについて探究しました。
２日目は、そのアイディアを具体化し、コミュニティとして実現していくためのビジネスモデルを選定しました。
このモデルは、半年後に、実際のビジネスとして実施する予定です。
　生徒たちは、「大学生や社会人の議論についていくのは難しかったが、今後の部活動や探究活動の議論をする時の参考になった」と感想を言っていました。
今後が楽しみです！

＜活動の様子＞
　　
　　

　2017年5月25日（木）、広野町公民館で行われた早稲田大学・ふくしま広野未来創造リサーチセンター　開所式・記念シンポジウムへ、本校社会起業部員３名が参加してきました。
　このセンターは、福島復興に関する学術研究拠点として、各種団体・組織とともに地域社会の持続可能な未来を共に考え、共に創っていく施設です。
　開所式、基調報告の後、シンポジウムが行われました。
シンポジウムで、早稲田大学理工学術院の師岡愼一特任教授から、「高校への出前授業を実施できる。早稲田大学へ短期インターンシップを行い、早稲田大学で様々なことを学び、ふるさとに帰って復興に寄与してほしい。」と期待が述べられました。
　また、早稲田大学環境エネルギー研究科長の勝田正文教授から、「早稲田大学との交流事業、相互訪問等を実施し、将来的には早大に進学する生徒も出てくると良い。」という言葉をいただき、東京財団研究員・政策プロデューサーの平沼光氏からは、第４次産業革命（IoT、ビックデータ、AIによるエネルギー、インターネットの構築）に触れ、今後、地域主体の再エネ事業創出のメカニズムの解明が必要であるというお話をしていただきました。
　シンポジウムへ参加した本校生が、「農業のIoTと無人化と農業を生きがいとして楽しむ人のバランスが取れればいい。」と発言をし、会場から賞賛の拍手を浴びました。

＜活動の様子＞
　　　
　　　

　2017年1月22日に、「いわきおてんとＳＵＮ企業組合」の協力で作成したソーラーパネルが、ネパールの学校に届きました。
　2015年4月にネパールで発生した地震により、多くの学校は大きな被害を受けました。
　現在も復旧作業が進んでいますが、電気がない教室で、勉強ができる助けをしたいということで、本校の社会起業部員が、ソーラーパネルを作成しました。
　この様子は、YouTubeにて限定公開されています。

URL：https://youtu.be/xSz868XqBEY　（外部リンクです）