カテゴリ:ミーティング

　６月２４日（月）に、双葉郡にある学校の中高生徒会執行部がオンラインで交流する「ふたばミーティング」が行われました。学校間の交流を深めたり、８月の中高交流会や１２月のふるさと創造学サミットに向けて準備を行ったりと、これからもふたばミーティングは続いていきます。

　今年度１回目となるふたばミーティングでは学校紹介や生徒会役員メンバーの自己紹介を行い、お互いについて知る機会とすることができました。Google Classroomを活用し、事前に紹介内容を決めてから臨んだので、スムーズに進行することができていました。

　これからの生徒会活動に期待したいと思います。

　１２月１８日（月）に、オンラインで「ふたばミーティング」を実施しました。

　今回の議題は、１２月２日（土）に行われた「ふるさと創造学サミット」の振り返りと、これからの「ふたばミーティング」の在り方についてでした。今年度の活動は、Google Classroomを活用しながら進めることができ、「ふたばミーティング」をこれからどのように運用にしていくかについて深く考えられるものになったと思います。

　次回の「ふたばミーティング」は、２月１９日（月）を予定しています。オンラインでできる交流について、これから生徒たちが内容をつめていき、実施していくことになります。

　１０月２日（月）に、双葉郡内の中学校生徒会とオンラインでつながるふたばミーティングを行いました。本校生徒会役員のメンバーは後期になって顔ぶれが新しくなっているため、以前の経験者を中心に自己紹介などを行い、交流を深めました。

　次回のふたばミーティングは１１月６日（月）を予定しています。

　８月７・８日に行われた「ふくしま」の未来について語るF2サミットに、本校から２名の生徒が参加しました。

「今を見つめ、ワクワクするふくしまの未来を創ろう！」をテーマに、避難地域１２市町村と田村地区の中学生、ふたば未来学園中学校の生徒が集まり、今自分自身にできることについて考えました。最後にはF2サミット宣言を発表し、これから取り組むべきこと・明日からできることについて生徒たちは考えをもつことができました。

　７月３日（月）に、これからのふたば生徒会連合の在り方や活動内容を決めるふたばミーティングをオンラインで実施しました。今回からgoogle classroomを活用し、事前に資料を共有してから話し合いを進めることになり、より意見を発信して議論を交わすことができるようになりました。

　次回のふたばミーティングは、７月２５日にふたば未来学園中学校にて対面形式で行います。ふたば生徒会連合のメンバーに会えることを楽しみにしています。

　５月２９日（月）に、双葉郡にある中高生徒会がオンラインで交流する「ふたばミーティング」が行われました。中学校・高校との交流を深めたり、８月の中高交流会や１２月のふるさと創造学サミットに向けて準備を行ったりと、これからもふたばミーティングは続いていく予定です。

　今年度は生徒会メンバーの主体的な活動を中心として、より活発に交流を深めていくことを目標に活動していきます。これからも、双葉郡内の生徒会で多くの意見交換を行っていってほしいと思います。

　今回のミーティングでは、自己紹介やこれから取り組んでいきたいこと、どうすれば活発な交流にしていくことができるかを話し合いました。次回のミーティングは７月３日を予定しています。

　４月１４日（金）に、中学校の前期生徒会専門委員会を行いました。

　年度初めとなる今回の内容は、組織づくりや活動目標・活動計画についての話合いです。

　生徒会役員・中央委員会・出版委員会・保健委員会・図書委員会・放送委員会・給食委員会・学習委員会に分かれ、中学３年生を中心に話し合いが進んでいきました。最上級生となった３年生のリーダーシップが発揮される場面も各所に見られました。より良い学校づくりのために、充実した委員会活動を進めていってほしいと思います。

　２月２０日（月）に、今年度最後となる「ふたばミーティング」に参加しました。

　今回は「今年度の反省と来年度にやっていきたいこと」について話し合い、ブレイクアウトルームも活用して、zoomによる各学校との交流を行うことができました。

　来年度も、ふたば生徒会連合での交流を引き続き深められればいいなと思っています。

（文責：中学校生徒会役員）

　１月３０日（月）に、ふたば生徒会連合で行う「ふたばミーティング」に参加しました。

　これから発行となる双葉郡の広報誌にて掲載される内容の検討や、次回の「ふたばミーティング」について意見を交わしました。

　他校の生徒会の意見を聞き、自分たちも積極的に意見を発信する姿が見られました。

　次回の「ふたばミーティング」は２月２０日を予定しています。

　１２月３日（土）に行われるふるさと創造学サミットに向けて、生徒会連合で担当となっている学校とオンラインミーティングを行いました。

　今回は川内小中学園・葛尾中学校の生徒会役員と意見交換し、当日の役割分担や内容について決定しました。引き続き、双葉郡内の学校と連携しながら準備を進めていきます。

　７月１１日（月）に、第２回目となるふたばミーティングを実施しました。

　今回のテーマは、７月２６日に行われる対面会議でのアイスブレイクを考えることでした。ミーティングの中で、ジェスチャーゲームや絵しりとりなどのアイデアがたくさん出ました。当日は本校みらいシアターに集まって、生徒会連合で交流を深めます。ふたば未来学園中学校の生徒たちが、２６日の司会を務めることになりました。アイスブレイクが無事にできるよう、これからも話し合いを進めていきます。

　６月２０日（月）に、双葉郡にある中高生徒会がオンラインで交流する「ふたばミーティング」が行われました。中学校・高校との交流を深めたり、８月に予定されている中高交流会に向けて準備を行ったりと、これからもふたばミーティングは続いていく予定です。

　今までは「ビデオ会議」という名前で毎年行われてきたものですが、今回のオンラインミーティングの中で話し合いを行い、名前を「ふたばミーティング」にすることで決定しました。これからも、双葉郡内の生徒会で多くの意見交換を行っていってほしいと思います。

　今回のミーティングでは、本校生徒会が議長校を務めました。円滑な司会、すばらしかったです！

中学校生徒会役員・中高連携幹事・高校生徒会役員が集まり、校則改正について議論を深めました。

全校生を対象にアンケートの実施を計画しており、内容や文章表現についての意見交換を進めています。

「校則を改正するとはどういうことか」

「ふたば未来の制服にはどんな想いが込められているか」

「本当の自立って何だろう」

中学生と高校生の違いについて認め合い、これからも対話の機会を増やしていきます。

中学校役員・中高連携幹事・高校役員が集まり、副校長先生と一緒にミーティングを行いました。来年度は、中学校からの一貫生が初めて高校アカデミック系列にも進学する節目となります。それに向けて、「中高の校則はどうあるべきか」「部活動の接続をどのように進めるか」などについて議論を深めました。

冒頭に、高校役員の浦山夏美さんから、自身の探究活動での取り組みを踏まえて「参画の階段」について話がありました。「参加は何かの機会に入っていくこと、参画は計画段階から入っていくこと。お飾り・形式的な参画の段階ではなく、生徒主導で参画していく段階までのぼることを目指したい」と呼び掛けてくれました。

また、『ふたば未来学園生徒の心得』の中にある宣言文の策定に関わった先輩から以下のようなメッセージをいただきました。

『自由は自律の先にあって、自律は考えた先にあります。
　よく考えて自らを律することができたとき、あなたは本当の自由を掴めます。
　自由はあなたが想像したよりも不自由なものかもしれないけど、きっと面白い。
　（元生徒会副会長　秋山杏由子さん）』

中学生徒会長からは、「哲学対話でも”自由と自分勝手の違い”について議論したことがあり、先輩の”自由は自律の先にある"という言葉に深く共感します」と話があり、一同どよめく場面もありました。

自由・自律とは何かをよく考え、これからの学園を生徒たちでつくっていってほしいと思います。