ふたば未来学園の日々

3/10（金）より、高校２年次生徒８名による「ニューヨーク研修」が始まりました。

ニューヨーク研修は、３期生の渡航を最後にコロナウイルス感染症の影響で現地での研修が出来なくなっていました。それでも先輩たちは代替研修を実施することで、この学びの機会をつないできました。今回の研修はそんな先輩たちの思いも背負いながらの研修です。生徒たちには、現地だからこそ得られる学びを限界まで吸収してくることが期待されます。

午前４時、生徒・教員を乗せたバスが広野駅を出発。午前４時３０分、いわき駅前で全メンバーが揃い、校長先生を始めとする先生方に見送られながら成田空港へと向かいました。

研修初日ですが、今日が一番長い１日になります。

3/10（金）10:05分発の飛行機に乗り、１２時間かけてニューヨークへ向かいましたが、到着するとニューヨークは3/10（金）の午前9:00。日本とニューヨークは１４時間の時差があります。

ホテル到着後、昼食を終えてひと段落した後は、NY市役所のChisato Shimadaさん、同僚のChristopher Haightさん、Naiyiri Bookerさんをホテルの一室に招き、用意したプレゼンテーションを見ていただき、対話の時間を設けました。

ChristopherさんとNaiyiriさんはNY市役所公園局の水に関わる（川、池、海、湿地等）研究者の方々です。プレゼンテーション内で言及している福島の原発処理水の問題を中心に、生徒の探究活動のヒントになるようなアドバイスをたくさんいただくことができました。

懇談を終え、ホテル近くのHard Rock Cafeで夕食。この頃にはすでに日本は3/11、震災から１２年の節目を迎えていました。しかし、この日は我々ニューヨーク研修一同にとってはもう一つの特別な日。渡航メンバーの一人の誕生日です。

スタッフさんに英語で誕生日であることを伝え、店内BGMのDJを特別に体験させてもらったようです。現地での海外研修の機会を全力で「体験」する生徒。多すぎる夕食もまた一つの現地体験です。 

ホテルに戻り、午前0:00。バスが広野駅を出発してから約３０時間が経過していますが、このとき日本は3/11（土）14:00。本校では震災追悼式が執り行われており、生徒たちはニューヨークからzoomをつないで式へ参加しました。

日本時間14:46に合わせて、黙祷。

今回の渡航団は、震災当時4～5歳だった生徒たちです。自分たちはこの世代を生きる一人として、福島のために、世界のために、何を考え、どのように行動することができるのか。この研修を通して自分たちの思いを伝え、対話を通してさらに考えを深めていきます。

３月１０日（金）：研修７日目

　７日間の研修を終えて、生徒たちはニュージーランドから無事に帰ってきました。

　生徒は疲れた表情を見せることもなく、元気な姿を見せてくれました。

　研修旅行の実行委員長からは、今回の研修を無事に終えることができた達成感や充実感、支えてくれたすべての方への感謝のあいさつがありました。

　あいさつの中では「異なる価値観・考えにふれることで、普通ってなんだろうと考えさせられた」という言葉がありました。

　自分たちの考えてきた普通が普通ではない。このグローバル社会の中で、自身の常識を疑い、コミュニケーションを通して共感の輪を広げていく大切さを考えるきっかけとなったようです。

　ニュージーランドからは戻ってきましたが、まだまだ研修は続きます。

　今回の研修で感じたこと・体験したこと・得ることのできた知識をこれからの生活にいかしていくためにも、事後研修にも全力で取り組んでいきます。

　今回の海外研修にあたり、多くの方々にご支援・ご協力をいただきました。本当にありがとうございました。

　ニュージーランドでは、多くのご家庭にファームステイを受け入れていただき、生活を体験させていただきました。ホストファミリーとの別れを惜しみ、涙を流す生徒の姿から、どれだけ愛情をもって受け入れていただいていたのか感じさせられました。

　Blockhouse bay intermedite校（ＢＨＢＩ）では、生徒の学びの充実のために、２日間の特別なクラス編成をしていただきました。そのおかげで生徒たちは、同世代の生徒とともに、最高に充実した２日間を過ごすことができました。ＢＨＢＩの仲間として迎え入れていただき、かけがえのない友情を育むことができました。

　生徒たちとともに、今回の恩返しができるよう、ふたば未来学園全体で今後の活動に全力取り組んでいきたいと思います。本当に貴重な、素敵な体験をありがとうございました。

　今回の研修の様子を、後日学校ホームページ等でご紹介させていただきます。

３月９日（木）：研修６日目

昨日に引き続き Blockhouse bay intermedite校（ＢＨＢＩ）との交流２日目です。

朝のフィットネスタイムを終えた生徒たちは、昨日に引き続き特別プログラムのクラスへ移動。

本日も、楽しく授業に参加します。

スペシャルクラス（実技・技能教科）では、専門の先生から指導を受けています！

授業の合間には、ＢＨＢＩの生徒と一緒に楽しむ姿が！

どこをみても、全員が笑顔です！

我々もうれしい気持ちでいっぱいになります。

生徒たちは、国境や言語を越えて確かな友情を築き、充実した２日間となりました。

帰り際には、生徒たちはバディやホームルームの先生との別れを惜しみ、涙ながらにハグしていました。

最後は、お世話になった先生との集合写真。

生徒たちのためにスペシャルクラスを編成し、多くの学びのチャンスを作り出していただきました。

本当に多くの先生方にお世話になりました。

ありがとうございました。

生徒たちの笑顔を見るたびに、ＢＨＢＩの先生方のご配慮に感謝の気持ちで胸がいっぱいになります。

生徒たちはＢＨＢＩでの楽しく、充実した２日間に別れを。

最高の２日間を過ごすことができました！

生徒は明日のフライトに向けて英気を養います。

いよいよ明日は、帰国。充実した７日間に別れを告げる１日となります。

今夜はニュージーランドでの最後の夜です。

大きな学びをくれた７日間に感謝の気持ちを持って、大切に時間を過ごしています。

明日、学校に戻るまでがニュージーランド研修です。

最後まで研修を楽しんでいきます。

３月８日（水）：研修５日目

本日からの２日間は、Blockhouse bay intermedite校（ＢＨＢＩ）との交流です。

ＢＨＢＩの生徒・先生方に温かく迎え入れていただきました。

オープニングセレモニー後に、生徒たちは２～４人一組でそれぞれ準備された教室へ。

全生徒がＢＨＢＩでの学びを満喫できるよう、スペシャルクラス（実技・技能教科）・通常授業を組み合わせた特別プログラムを組んでいただきました。

編成していただいたクラスは、なんと１５クラス！

引率の教員がすべてのクラスを訪れることができないほどのクラス数です。

少人数でクラスに入ることで、会話・発言やコミュニケーションのチャンスがあふれています！

ＢＨＢＩの先生方には、感謝の気持ちでいっぱいです。

ほんとうにありがとうございます。

生徒たちもこの気持ちに応えようと、全力で授業に取り組んでいます。

ふたば未来学園の学校紹介をしている様子です。

緊張しながらも、笑顔で伝えていきます！

アイスブレイクでは、習字を披露する生徒の姿も！

日本文化を発信しています。

未来創造学の学びを発表。

双葉郡の魅力を世界に発信！今までの学びの集大成です！！！

グループでの話し合い。

はたして話し合いが成立するのかと不安を感じていたのは教員だけのようでした。

生徒たちは、自信を持って対話をしていきます。

Nice Smile !

ＢＨＢＩの授業にも参加。

美術や家庭科、体育などのスペシャルクラスや屋外での授業にも参加しています。

授業に参加する様子は、すっかりＢＨＢＩの生徒の一員のようです。

まだ一日を共にしただけですが、まるで親友のような笑顔も見られます。

素晴らしいコミュニケーション力！学びを楽しむ姿があちこちに！

楽しい一日はあっという間に過ぎてしまいました。

生徒は学校からバスでホテルへ戻り、コマーシャルベイ付近での夕食の時間を楽しみました。

研修も残すところあと２日となりました。

この研修を最高の形で終えるためにも、最終日まで気を抜くことなく取り組んでいきます。

３月７日（火）：研修４日目

３日間のファームステイから戻ってきた生徒たちは、班別自主研修へ！

４つのコースへ分かれ、オークランド市内を満喫しています。

①スカイタワー・海洋博物館を巡る定番コース

スカイタワーを満喫。

オールブラックスの一員に仲間入り！

②アートギャラリー・オークランド大学を巡る散策コース

昼食時には、学生さんとEnjoy Talking!

まさに、ここでしかできない学びですね！

③フェーリーに乗って旅をする、トリップコース

フェリーでの移動後、マウントビクトリアへ！

頂上からの景色は最高ですね！

④水族館・ビーチを散策するマリンコース

このチームは、バスカードを購入しバス移動！

バスカードの購入も無事クリア！全員が笑顔で写真撮影です！

ニュージーランドでの研修も残すところあと２日。

明日からは、待ちにまったBlockhouse bay intermediate校（ＢＨＢＩ）との交流です！

海外の同世代との交流に胸の高まりが！

今まで取り組んできた、未来創造学の学びを生かし、双葉郡の魅力を最大限に発信していきます！

中学校・高等学校の生徒・保護者の皆様

　保護者の皆様には、日頃より本校の教育活動に御理解、御協力をいただき感謝申し上げます。
　さて、先日連絡しました「高等学校入学者選抜等に伴う生徒休業日等」について、本校は追検査を実施しないこととなりました。
　つきましては、３月８日（水）及び９日（木）は、以下の日程で生徒登校日となりますので、お知らせします。
　なお、マスク着用について、３月１３日から個人判断となりますが、現時点の国の方針では学校は３月中マスク着用となっています。

◎３月８日（水）及び３月９日（木）の日程について
　・３月８日（水）５０分授業通常日課
　　　　　　　　　中学生は給食あり・高校寮生は寮食あり
　　　　　　　　　部活動は実施可能（各部活動の計画による）
　・３月９日（木）４０分授業７校時
　　　　　　　　　中学生は弁当持参（中高とも寮生は寮食あり）
　　　　　　　　　部活動は実施可能（各部活動の計画による）

◎３月１０日（金）以降の生徒登校について
　・３月１０日（金）生徒休業日・終日校舎敷地内立入禁止
　・３月１１日（土）東日本大震災追悼式　13:30登校（中学3年生以外）　11:30以前及び16:45以降校舎外輪立入禁止
　・３月１２日（日）校舎外輪立入禁止
　・３月１３日（月）通常授業
　・３月１４日（火）通常授業
　・３月１５日（水）生徒休業日・12:00以前校舎敷地内立入禁止

３月４日（土）より、中学校３年生（一般生）がニュージーランド研修に臨んでいます。

この研修の目的は、国際的に活躍できるグローバルリーダーの育成です。

これまで中学校３年生が取り組んできた、総合的な学習の時間「未来創造学」における地域課題解決のための探究活動、学校設定科目「グローバル・スタディ科」での実践的な英語の学びなどを生かしながら、福島の魅力を英語で世界に発信する活動を行います。

異文化の同世代に伝えていくための方法や内容を中学生自身が組み立てていく過程を通じて、資質・能力を伸ばすとともに、海外の方との情報のギャップやグローバルコミュニケーション力等についての課題意識をもって、高校段階でのさらなる学習につなげていきたいと思います。

３月５日（日）：研修２日目

昨日本校を出発した旅行隊は、今朝ニュージーランドに無事到着しました。

入国後はサページメモリアルパークを経てオークランド博物館を見学しました。

見学後は、ニュージーランド初の食事の時間となりました。

長距離移動の疲れもみせずに、笑顔の時間です。

昼食後は、いよいよファームステイへ。

ホストファミリーのご家族に温かく迎え入れていただきました。

ここから、２泊３日のファームステイとなります。

３月６日（月）：研修３日目

本日は、それぞれのファームステイ先でホストファミリーとの一日を過ごしています。

どんな一日を過ごしているのか、戻ってくる生徒の表情が気になります。

３月７日（火）：研修４日目

２泊３日のファームステイを終え、生徒が戻ってきました。

笑顔で、ホストファミリーに感謝を伝える生徒。

別れを惜しみ、涙が止まらない生徒の姿もありました。

ファームステイがかけがえのない時間だったと感じる瞬間です。

本日は、ここから班別市内研修となります。

また、新たな発見と驚きの時間となりそうです。

ちなみに、引率団もしっかりとニュージーランドを満喫しております。

本日、中学校３年生（一般生）が、ニュージーランド研修旅行に出発しました。

たくさんの保護者の皆様に見送られて旅立った旅行隊は、現在、順調にフライト中です。

 「定刻より少し遅れてのフライトとはなりましたが、気流の乱れもなく、おだやかです。

機内食もあっというまに食べ終えてしまいました。」とのことでした。

安全・安心で、実りある研修旅行になることを願っています。

（旅行隊の動向は、当ホームページにて随時お知らせいたします。また、保護者の皆さま向けの重要なお知らせについては、ライデンメールでもご連絡いたしますのでご承知おきください。）

　3月1日（水）の暖かい日に、令和4年度のふたば未来学園中学校・高等学校卒業証書授与式を挙行しました。在校生や保護者の方、来賓の皆様の見守る中、卒業生はそれぞれの3年間を思い起こしていました。卒業生全員のこれからの活躍に幸多からんことを心から願っています。

★校長式辞はこちらからご覧ください　⇒　20230301卒業式式辞.pdf

２月２０日（月）

会津大学の日本人学生、留学生の2022 年度 東日本大震災・原子力災害伝承館と福島ロボットテストフィールド等の 視察・ワークショップに、本校のNY研修チーム８名と本校留学生２名とで参加しました。

会津大学では、これまで福島が抱えてきた社会課題と復興への取り組みを今回のFWを通して客観的に見たり、聞いたり、振り返ることにより、今後、革新的な未来のために何ができるかを実感する機会とすることが目的だそうです。

 
一緒に東日本大震災・原子力災害伝承館、請戸小学校跡地、福島ロボットテストフィ ールド等を訪問しました。

 
本校生徒、会津大学の学生共に、日本人と外国人留学生を混在させたグローバルチームを作り、終日一緒に行動しました。本校生徒は、3月10日から18日までの9日間、ニューヨークを訪れます。実践的な英語力を試す場として、生徒たちは１日中英語でコミュニケーションを取りながら頑張りました。

生徒たちは、普段何度も訪れている伝承館や請戸小学校を、全く違う視点でじっくり観察する会津大生をみて、自分達が普段当たり前にみている景色が当たり前ではないのだということを改めて感じたようです。

一つ一つの展示からなかなか動かない学生たちの、学び取る姿勢に我々も圧倒されました。

自分達は果たしてちゃんと同じ展示から多くのことを学びとれているのか、考え直す機会となりました。

生徒たちもニューヨークで様々な場所を訪れる予定です。9.11Memorial＆Museumでは、NY同時多発テロについての展示を見て、9.11家族会の方々と交流します。また、Schomburg Center for Research in Black Cultureを訪問し、黒人文化や公民権運動の歴史について学びます。会津大学の皆さんの姿勢を見習い、隅々まで学び取って来ようと思いました。

 
また、最後のワークショップではAs-is To-beの手法によるワークショップを実施しました。

１日通して見てきた双葉郡の現状と、あるべき姿について、ICTを使って何ができるかアイデアを出し合い

最後はポスターを作り全チームが発表をしました。

なかなか自分の考えを言えず、チーム貢献できずに悔しかったという意見もあり、NYに行く前にその悔しさを体験できたことが有り難かったです。この経験を無駄にしないよう、引き続き事前研修を頑張りたいと思います。