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【中学校】哲学対話 5/23
本日の哲学対話は、「なんだかイヤな人、苦手な人」とどう付き合うかを考えました。
外部講師の神戸先生が行う哲学対話の授業でははじめて、生徒が前を向いた状態で授業を進めています。
これまでの対話で培った考える力を生かし、先生の問いかけにも、前提条件や定義を詳細に質問しています。
グループワークも深まりました。
来週は今回の議論を生かし、さらに対話を深めます。
本日の哲学対話は、「なんだかイヤな人、苦手な人」とどう付き合うかを考えました。
外部講師の神戸先生が行う哲学対話の授業でははじめて、生徒が前を向いた状態で授業を進めています。
これまでの対話で培った考える力を生かし、先生の問いかけにも、前提条件や定義を詳細に質問しています。
グループワークも深まりました。
来週は今回の議論を生かし、さらに対話を深めます。