5/8(水) 5,6校時　令和に改元後、１回目の産業社会と人間(1年)、未来創造探究（2・3年）の授業を行いました。

　１年生は前回のマインドマップ講座の内容を補強しつつ、自分の生き方を考えるための「マインドマップフォローアップ講座」を行いました。マインドマップの書き方の復習から頭の使い方（論理脳と連想脳の違い等）まで担当教員の講義を受けた後、１年生が25歳になる2029年のあるべき自分の姿について描きました。カラフルに書く人、なかなか筆が進まない人等、いろいろな生徒がいましたが、どんどん活用するきっかけとしてほしいと思います。

　２，３年生は合同で行い、今回は２年生が６つのゼミに所属する前段階として３年生のゼミに仮入部しました。グループによるプレゼン、紙芝居やパワポを使った説明、３年生の議論の見学、早くも３年生に２年生が混じっての活動等々、ゼミによって手法を凝らして２年生を受け入れる様子が見られました。２年生は自分がこのような活動を行っていくことを強く意識してゼミを選んでほしいと思います。

【１年　産業社会と人間　＠みらいシアター】

【２，３年　未来創造探究　健康と福祉探究ゼミ】

【２，３年　未来創造探究　スポーツと健康探究ゼミ】

【２，３年　未来創造探究　アグリ・ビジネス探究ゼミ】