2017年9月の記事一覧

　９月２０日（水）、第１回平成２９年度「未来創造探究」生徒研究発表会を開催し、現在の３年次生が１年半にわたって取り組んできた授業「未来創造探究」の研究成果発表を行いました。
　「未来創造探究」は、２年次に週４時間、３年次では週３時間実施しており、探究の過程を通じて様々な学びを行っています。書物やインターネットからの知識に加えて、地元や大学、企業の方にアドバイスをいただきながら、現実社会の中から学習します。
　研究テーマは、東日本大震災後の様々な困難や課題を解決しようとする取組で、大人でも解決が難しい答えのない内容に向き合いながら深い学びを目指しています。３年次生全員が６つの探究班に分かれ、さらに探究班毎にグループ・個人ごとに実践してきました。
　発表会の形式は、２年間におよぶ研究内容は多岐にわたるため、分科会・全体会の２部構成とし、それらの発表を２年次生・１年次生が見て質疑応答を行いました。こうして、３年次生の学習成果が引き継がれ、本校の「未来創造型教育」の伝統が築かれていくことになります。
　当日は、これまでの研究でお世話になった方や大学、行政機関、地元広野町・楢葉町のみなさん、保護者のみなさんにご来校いただきました。また、発表内容に対してアドバイスをいただくために、文部科学大臣補佐官鈴木 寛様、復興庁参事官田中 徹様、双葉郡未来会議代表平山 勉様に御来校いただき、指導助言をいただきました。
　全体会での総評で御三方からは、励ましやレベルアップのための様々な御示唆をいただき、盛会のもとに終えることができました。その後、鈴木 寛様のFacebookには、「超高校級の大学生完全顔負けの発表が６班続きました。教員と生徒が一緒になって二年半で、日本一のアクティブラーニングのリーディング高校になりました。」というコメントを頂戴しました。
　これからは、３年次生は卒業に向けて探究内容をまとめる「論文作成」、２年次生は「未来創造探究」の本格的な活動、１年次生は次年度のための準備学習を行っていきます。これまで、探究班担当の教員はもちろん、全生徒と全教職員が試行錯誤で創ってきた新しい学びの形を具現化することができました。今後も学校全体で力を合わせて「深い学び」の実現に努めていきます。

〇原子力防災探究班
　
〇メディア・コミュニケーション探究班
　
〇再生可能エネルギー探究班
　
〇アグリ・ビジネス探究班
　
〇スポーツと健康探究班
　
〇福祉と健康探究班
　
＜全大会の様子＞