ふたば未来学園の日々

中学校・高等学校の生徒・保護者の皆様

　保護者の皆様には、日頃より本校の教育活動に御理解、御協力をいただき感謝申し上げます。
　さて、先日連絡しました「高等学校入学者選抜等に伴う生徒休業日等」について、本校は追検査を実施しないこととなりました。
　つきましては、３月８日（水）及び９日（木）は、以下の日程で生徒登校日となりますので、お知らせします。
　なお、マスク着用について、３月１３日から個人判断となりますが、現時点の国の方針では学校は３月中マスク着用となっています。

◎３月８日（水）及び３月９日（木）の日程について
　・３月８日（水）５０分授業通常日課
　　　　　　　　　中学生は給食あり・高校寮生は寮食あり
　　　　　　　　　部活動は実施可能（各部活動の計画による）
　・３月９日（木）４０分授業７校時
　　　　　　　　　中学生は弁当持参（中高とも寮生は寮食あり）
　　　　　　　　　部活動は実施可能（各部活動の計画による）

◎３月１０日（金）以降の生徒登校について
　・３月１０日（金）生徒休業日・終日校舎敷地内立入禁止
　・３月１１日（土）東日本大震災追悼式　13:30登校（中学3年生以外）　11:30以前及び16:45以降校舎外輪立入禁止
　・３月１２日（日）校舎外輪立入禁止
　・３月１３日（月）通常授業
　・３月１４日（火）通常授業
　・３月１５日（水）生徒休業日・12:00以前校舎敷地内立入禁止

３月４日（土）より、中学校３年生（一般生）がニュージーランド研修に臨んでいます。

この研修の目的は、国際的に活躍できるグローバルリーダーの育成です。

これまで中学校３年生が取り組んできた、総合的な学習の時間「未来創造学」における地域課題解決のための探究活動、学校設定科目「グローバル・スタディ科」での実践的な英語の学びなどを生かしながら、福島の魅力を英語で世界に発信する活動を行います。

異文化の同世代に伝えていくための方法や内容を中学生自身が組み立てていく過程を通じて、資質・能力を伸ばすとともに、海外の方との情報のギャップやグローバルコミュニケーション力等についての課題意識をもって、高校段階でのさらなる学習につなげていきたいと思います。

３月５日（日）：研修２日目

昨日本校を出発した旅行隊は、今朝ニュージーランドに無事到着しました。

入国後はサページメモリアルパークを経てオークランド博物館を見学しました。

見学後は、ニュージーランド初の食事の時間となりました。

長距離移動の疲れもみせずに、笑顔の時間です。

昼食後は、いよいよファームステイへ。

ホストファミリーのご家族に温かく迎え入れていただきました。

ここから、２泊３日のファームステイとなります。

３月６日（月）：研修３日目

本日は、それぞれのファームステイ先でホストファミリーとの一日を過ごしています。

どんな一日を過ごしているのか、戻ってくる生徒の表情が気になります。

３月７日（火）：研修４日目

２泊３日のファームステイを終え、生徒が戻ってきました。

笑顔で、ホストファミリーに感謝を伝える生徒。

別れを惜しみ、涙が止まらない生徒の姿もありました。

ファームステイがかけがえのない時間だったと感じる瞬間です。

本日は、ここから班別市内研修となります。

また、新たな発見と驚きの時間となりそうです。

ちなみに、引率団もしっかりとニュージーランドを満喫しております。

本日、中学校３年生（一般生）が、ニュージーランド研修旅行に出発しました。

たくさんの保護者の皆様に見送られて旅立った旅行隊は、現在、順調にフライト中です。

 「定刻より少し遅れてのフライトとはなりましたが、気流の乱れもなく、おだやかです。

機内食もあっというまに食べ終えてしまいました。」とのことでした。

安全・安心で、実りある研修旅行になることを願っています。

（旅行隊の動向は、当ホームページにて随時お知らせいたします。また、保護者の皆さま向けの重要なお知らせについては、ライデンメールでもご連絡いたしますのでご承知おきください。）

　3月1日（水）の暖かい日に、令和4年度のふたば未来学園中学校・高等学校卒業証書授与式を挙行しました。在校生や保護者の方、来賓の皆様の見守る中、卒業生はそれぞれの3年間を思い起こしていました。卒業生全員のこれからの活躍に幸多からんことを心から願っています。

★校長式辞はこちらからご覧ください　⇒　20230301卒業式式辞.pdf

２月２０日（月）

会津大学の日本人学生、留学生の2022 年度 東日本大震災・原子力災害伝承館と福島ロボットテストフィールド等の 視察・ワークショップに、本校のNY研修チーム８名と本校留学生２名とで参加しました。

会津大学では、これまで福島が抱えてきた社会課題と復興への取り組みを今回のFWを通して客観的に見たり、聞いたり、振り返ることにより、今後、革新的な未来のために何ができるかを実感する機会とすることが目的だそうです。

 
一緒に東日本大震災・原子力災害伝承館、請戸小学校跡地、福島ロボットテストフィ ールド等を訪問しました。

 
本校生徒、会津大学の学生共に、日本人と外国人留学生を混在させたグローバルチームを作り、終日一緒に行動しました。本校生徒は、3月10日から18日までの9日間、ニューヨークを訪れます。実践的な英語力を試す場として、生徒たちは１日中英語でコミュニケーションを取りながら頑張りました。

生徒たちは、普段何度も訪れている伝承館や請戸小学校を、全く違う視点でじっくり観察する会津大生をみて、自分達が普段当たり前にみている景色が当たり前ではないのだということを改めて感じたようです。

一つ一つの展示からなかなか動かない学生たちの、学び取る姿勢に我々も圧倒されました。

自分達は果たしてちゃんと同じ展示から多くのことを学びとれているのか、考え直す機会となりました。

生徒たちもニューヨークで様々な場所を訪れる予定です。9.11Memorial＆Museumでは、NY同時多発テロについての展示を見て、9.11家族会の方々と交流します。また、Schomburg Center for Research in Black Cultureを訪問し、黒人文化や公民権運動の歴史について学びます。会津大学の皆さんの姿勢を見習い、隅々まで学び取って来ようと思いました。

 
また、最後のワークショップではAs-is To-beの手法によるワークショップを実施しました。

１日通して見てきた双葉郡の現状と、あるべき姿について、ICTを使って何ができるかアイデアを出し合い

最後はポスターを作り全チームが発表をしました。

なかなか自分の考えを言えず、チーム貢献できずに悔しかったという意見もあり、NYに行く前にその悔しさを体験できたことが有り難かったです。この経験を無駄にしないよう、引き続き事前研修を頑張りたいと思います。