カテゴリ:中学校

毎週火曜日は全校で「哲学対話」に取り組んでいます。

この日の３年２組は、２グループに分かれて哲学対話を行っていました。

前回の学習を通じて、Ａグループが見出した問いは、「違いを尊重することは、嫌な考えだとしても必要なのか？」でした。全体的に「ある程度尊重することは必要なのでは？」という流れで対話が進んでいたところ、この問いを提案した生徒が、「私は、『どうしても嫌な考えだとしても必要なのか？』という思いで提案したんです！」と発話。すると、全体の流れが一変。「『どうしても』ということであれば尊重する必要までには至らないのでは？」という展開へ。さらに、「だったら、どこまで尊重できるのか？」「自分に有益かで判断することになる」「正しいと思える考えならまだいいが、正しくない考え、間違っていると思う考えだったら、ちゃんと指摘すべきでは？」「相手の意見を尊重するというよりも、相手の考えを表面だけでなく、背景まで理解しようとすることの方が大切なのではないか？」「これだけは譲れないという意志を持つことが大事だ」といった発話へ。

最終的に「よく分からなくなってしまった」という生徒も。しかし、それは、思考を放棄しているのではなく、他者の価値観に触れながら熟議し、混乱している状況における発話。

いつものように、まとめることはせず、制限時間を超えたところで終了し、自己対話（振り返りシートへの記入）へ。さて、混乱し、悶々としていた生徒、どんなことを記述するかきになるところです。

　お昼の放送で、バドミントン部とレスリング部の壮行会を行いました。

　レスリング部は、７月１８日（日）に茨城県で開催される中学生選抜大会に出場します。メンバーは、全員１年生です。中学生となって初めての大会出場となります。また、各大会の中止が相次ぎ、レスリング部としてもおよそ２年ぶりの大会出場となります。先輩方のくやしい思いも受けて、全力で大会に参加します！とのあいさつは堂々としていました。

　バドミントン部は、７月１５日（木）～１７日（金）に郡山市で開催される中体連県大会に出場します。男女各部長から、メンバー紹介と目標、そして意気込みが発表されました。中体連は、やはり２年ぶりの開催。これまで試合をする機会はありましたが、中体連は、やはりプレッシャーを感じるとのこと。そんな中でも、自分を信じ、仲間を信じ、お世話になっている方への感謝の気持ちを大事にチャレンジしてきます！との力強いあいさつが印象的でした。

　長い夏！となるように、全校で応援しています。頑張っていきましょう！

　小学生を対象に、オンライン学校紹介を実施しました！

　生徒が主体となって準備を続けてきました。

　今日は、午前中から最終打ち合わせ・リハーサルと最高の発表となるように準備に力を注いでいました！

　そして、いよいよ本番です。

　生徒は上手く発表できるかと不安な表情。それでも明るく発表しようと笑顔で声を掛け合っていました。

　発表が進むにつれて、生徒の緊張もほぐれ、元気で明るい発表が進みます。

　そして給食の説明では、給食を語らせたらNO.1というこの方も登場してくれました。

　本校の給食の魅力を全力でPRします！

　生徒も負けじと学校の魅力・良さを全力で発信！

　参加していただいた方にも魅力・良さが伝わったはずです！

　そして、無事にオンライン学校紹介を終えることができました。

　生徒の顔には、達成感と充実感があふれていました。

　７月３１日（土）には一般生向け、８月２８日（土）にはスポーツ生向けのオープンキャンパス（小学６年生のみ）が実施されます。学校で会えることを楽しみにしています。

　今後も探究活動や部活動など様々な取り組みを通して、学校の魅力・良さを発信していきたいと思います！

　本日のオンライン学校紹介に参加してくださった皆様ありがとうございました。

　福島県警主催によるこの授業は、犯罪や交通事故の被害者からのメッセージや体験記に触れ、被害者への理解と命の尊さ、大切さを考えることを目的に実施しました。今回は、福島県警察本部犯罪被害者支援室の菊池様より、ご講話をいただきました。

　今日は、ＶＴＲを視聴し、「交通事故で兄弟を亡くしたときの友達に、どう接すればよいのか？」について考えました。なかなか難しい問いです。ポイントとしては、「悩みながら寄り添うこと、普段通り、温かい気持ちで寄り添う、話しかけられたら心を込めて聞く」というご助言をいただきましたが、実際に、その場面に出会ったとき、うまく実践できるでしょうか...。

　まとめとして、本校の髙岡先生が、交通事故で娘を失ったある母親が綴ったメッセージを朗読しました。耳を澄ませて、しっかりと受け止める様子がうかがえました。

　最後に、菊池様より、リラクゼーションとして簡単な体操をご指導いただきました。グッと気持ちが入り込んで身体も心も緊張状態でしたが、ホッとリラックスすることができました。

　生徒会長お礼のあいさつでは、「被害者の方の気持ちを理解する大切さについて、また、命の大切さについて、家族とも話し合ってみたいと思います」との話がありました。

　そして、今日の振り返りを教室で行い、作文に綴りました。原稿用紙に、あるいはタブレットにと、自分のやりやすい方法で作成しましたが、ものすごい勢いで書く姿に、今回の授業が心に響いたことがうかがえました。

　まもなく夏休みを迎えます。改めて、命を大事に、そして元気に充実した日々を送っていきましょう。

　本校の外国語指導助手（ＡＬＴ）であるニコラス先生が、内堀福島県知事より「福島県親善大使」の認証を授与されました。朝の職員打合せで、校長より認証書が手渡されました。

　突然のことで驚くニコラス先生でしたが、認証書を手にすると満面の笑み。「福島県を第二のふるさととして大切にしていきます。」とのあいさつは日本語で。本校に着任した当初は、ままならなかった日本語も、今ではすっかりマスターし、最近は福島弁も理解できるようになってきました。

　とてもまじめで、勉強熱心で、ＩＣＴスキルも高く、またユーモラスも兼ね備えたスーパーＡＬＴのニコラス先生は、今日も授業で大活躍。本当におめでとうございます！

This certifies that above-mentioned person has been appointed as a Goodwill Ambassador to Fukushima Prefecture, promoting further mutual understanding and friendsip between their country and Fukushima Prefecture, and contributing to world peace and prosperity.

　待ちに待った「水泳」の授業が始まりました。今日は中学１年生が、本校のプールに初めて入りました。

　恐る恐る足を水に入れるところからスタートし、徐々に水に慣れてきたところでバタ足の練習。

「楽しいです！」「やっと夏がきました！」「勉強熱を冷やします！」「やっぱりプールですよ！」

思えば中間考査の頃から楽しみにしていた１年生。天候しだいですが思い切り水泳に取り組んでください。

　今年度も小学５・６年生を対象にした「中学校説明会」を県内各地で実施します。６月２２日（火）、まず相双地区で実施しました。ご参会の皆様、ありがとうございました。

　本校の教育活動の概要や入学者選抜のスケジュールについて丁寧に説明して参ります。

　事前の参加申込みは終了しましたが、受付は継続しています。事前に電話にて連絡をお寄せください。

　６月１７日（木）中学校では前期中間考査が実施されました。

　１年生にとっては、中学生として初の考査。少し緊張した様子で登校してきました。

　２・３年生は準備万端といった表情で登校です。（中には不安げな表情の生徒もいたようですが…）

　前日まで授業時間はもちろんのこと、休み時間や放課後の時間も使いながら、学習に取り組んできました。

　その成果を発揮すべく、全力で考査に向かっていきます。

　５科目の試験が終了すると、生徒からは「疲れた～。」「終わった～。」という言葉が漏れます。

　しかし、時間がたつと「あの問題ってこう解くんだよね？」「いやいやこう解けばいいんだよ。」とさっそく反省会が始まります。テストをただ受けるのではなく、次に向けての一歩が踏み出されています。素晴らしいですね！

　テストが返却されると点数に目がいきがちですが、大事なことは自分の「現在地」を理解することです。何ができて、何ができていないか。自分と対話をしていきましょう。

　生徒の皆さん、前期中間考査お疲れさまでした。

　今日の献立は、昨年、ふくしまっ子ごはんコンテストで最終審査まで進出して入賞した、中学３年の古山くんが考案したメニューが登場しました。

　古山くん、お昼の放送にも出演。いつも以上にニッコリ笑顔。「おばあちゃんのトマトハンバーグ」の再現に見事成功した栄養教諭の水口先生も大満足の様子。

　今年も古山くんに続くメニューが開発されることを期待しています。にしても、生徒が編み出したメニューを給食に出してしまう水口先生の熱意にも感謝です。

　「水を熱すると水蒸気になるけど、電気を通すとどうなる？」とのテーマの下、「水の電気分解」の実験を行っていました。水に電気を通しやすくするために、水酸化ナトリウムを扱うので、安全第一！

　実験を進めていくと泡＝気体が発生。「－極の方がジュワジュワって感じで、＋局は泡立つって感じ」「これって水素じゃないか？」「水素って言ったら今話題の水素エンジンか？」等の会話が聞こえてきました。

　「－極の方の気体の量が多いよね」「それ、いい気づきだね」（個人的に、「プーさんスイマー」と教わったことを思い出しました）

　２年生の理科は、高校の先生が担当しています。本校では、理科以外でも高校の先生が中学校の授業を担当しています。高校先生方も中学生と授業ができることを楽しみにしていて、今日の実験ではもう一人の高校の先生が授業に入ってくれました。

　「そう言えば、水素って爆発するよね！」「大丈夫なの？」と言いつつ、机の上に置かれたマッチをジーッと見つめる生徒。この後、どのような展開を迎えたのでしょうか？

　昨日に引き続き、相双地区中体連総合大会へソフトテニス部・卓球部が出場しました。その様子は後日お知らせします。

　学校は中体連総合大会に伴い、３校時までの授業・午前中で下校となりました。そんな中、学校に残って学習に取り組む生徒の姿が！

　地域協働スペースで、前期中間考査に向けて自主的に学習に取り組んでいます。地域協働スペースでは、常駐している「ＮＰＯカタリバ」さんが質問に対して優しく丁寧にアドバイスをしてくれます。頼りになります。生徒は安心して意欲的に学習に取り組んでいます。

　前期中間考査は６月１７日（木）・２週間後です。計画的に学習に取り組み、満足できる成績を目指そう！

　今日から、相双地区中体連総合大会がスタート！ソフトテニス部と卓球部が出場します。その様子は後日お知らせします。

　学校では、中学校生徒会が提案した「English Day」がスタートしました。この取組は、生徒会役員選挙の折、とある立候補者の公約として提案され、生徒会執行部で計画を練り上げて実現しました。「これから英語は大事になっていく。もっと日常的に英語を使って、英語力を高めていきましょう！」との志のもと、毎週水曜日に実施していきます。

　実は、以前から、毎週水曜日の放課後、本校のＡＬＴ２名が地域協働スペースで英会話教室を開いていました。ＡＬＴは本当に熱心に、そして丁寧に英語を教えてくれています。

　気がつけば、校舎内の至る所に英語表示が設置されていたり、短学活では進行表が英語になっていたりと、周到な準備の様子が見て取れました。

　職員室に入る際、調べてきたのでしょう、メモを手にして「Excuse me.Ｉ'm ～.」と入室する姿があり、応対した教員の方が慌てる姿が印象的でした。

　また、ある学級の担任Ｎは、短学活で、英語で必死に話をしようとしていたのですが、自然とジェスチャーが表出し始め、最後はオーバーリアクションばかりが目立っていました。「やっぱり英語はリアクションだよね！」。決して言い訳ではありません！

　本校の人材育成要件・ルーブリックにおける評価項目に「英語活用力」があります。例年、この項目の数値が低い傾向があります。こういった取組が、英語に親しみを感じ、チャレンジする意欲の向上につながっていくことを期待します。Ｎ先生の成長とともに、今後の活動が楽しみです！

　中学３年生の美術の授業では、鉛筆による人物のデッサンを行っています。今日は、トレーシングペーパーにモデルとなる人物を書き写す活動をしていました。芸能人などの有名な人物を題材にする生徒が多くいました。

　「いつも目で見ている顔だから簡単に描けるよね！」の問いかけに、「いやいや、描くとなると難しいんですよ。」「センスとか才能がなさ過ぎで残念なんですよ。」「センスはともかく、描くコツがあるんじゃない？」「それなんですよ。みんなと話しているのは...」「近くから作品を見るより、視野を広げて見ると、結構うまくいくんですよ。」いろいろ考えながら活動していますね。

　「タブレットばっかりではなくて、自分の手で、デッサンをして、濃淡や強弱を表現して、人に見てもらって、絵を描くことの楽しさを思い切り味わって欲しいですね。」とは授業担当の大槻教諭のコメント。

　なお、本校の学校説明会のチラシは、大槻教諭がデザインしました。

　今日の給食のメニューは、地元広野町と楢葉町にかかわる食材を使った「ふたばを知る献立ＤＡＹ」でした。「木戸川の鮭ごはん」で使用した鮭フレークは、本校の高校生が、楢葉町の木戸川に遡上してくる鮭を題材に商品開発したものを使用しました。もうすっかり本校給食の定番メニューとなりました。同じく定番メニューとなりつつある「みかんゼリー」は、本校の高校スペシャリスト系列農業が調理した商品です。広野町はみかん栽培が行われていることに由来します。両商品とも、本校の「café ふう」で販売しています。

　黙食が続く毎日ですが、今日のメニューには生徒も大喜び。先生より提供されたみかんゼリーの争奪戦も盛り上がっていました。

　中学校では、今年度からＡＩ型タブレット教材を導入し、さっそく授業での活用が始まりました。各教科の学習において、基本的な内容を確認し、正解すれば次のステップへ、不正解だった場合はさかのぼってという流れの中で、一人ひとりの学習状況に応じてＡＩが判断して次から次へと問題を提示していきます。

　写真は国語の漢字学習の様子です。正解のシーンを撮影された生徒はなぜか誇らしげに「この写真使ってくださいね！」と。不正解のシーンを撮影された生徒は「実力がばれてしまう！」との嘆きが。一喜一憂しながらも、自分のペースに合わせて学習できていることに楽しさを感じている様子がうかがえます。

　これから各教科において活用方法の研修を進め、個別最適な学びを探究していきます。

部活動見学が始まりました。先日、中高生徒会主催により合同で対面式・部活動紹介が開催されましたが、いよいよ実際に活動見学・体験がはじまりました。

中高合同の吹奏楽部。先輩方がやさしく楽器の使い方を教えて囲んでいました。コンクールは中高合同で高校生の部に出場します。めざせ県大会！

美術部は、さっそく鳥を題材にポスター制作を行いました。今年も各種コンクールでの入賞を目指しています。

情報科学部です。気づけば大所帯。今年はプログラミングにも挑戦しています。

特設ディベート部も盛況のようです。今年は、全国大会優勝したい！

卓球部は、アリーナ１で活動しています。軽快な動きで長時間ラリーを展開。今年は県大会出場！

ソフトテニス部は、今日は雨天のためアリーナ１で基本練習。昨年は、はじめての表彰台。今年は県大会上位進出を！

陸上部は、本日はミーティングルーム。早速、春季大会の出場種目を確認していました。走ることが大好きな顧問に負けないように日々力を高めてきました。初の東北大会進出！

どの部も新入部員がやってくることを心待ちにしています！

続いて、高校トップアスリート系列につながら中学校ビクトリー生です。

まずは、レスリング部。中学生３名が入部しました。今日は、高校生とともにサーキットトレーニングで汗を流していました。先日、高校生が全国３位に入賞するなど今後の活躍が楽しみです。

バドミントン部。10名の新入部員が加わりました。今日はミーティングで今年度の目標と取り組み方について話合いました。「日本一」と言うは易く行うは難し。頑張っていきましょう！

　新型コロナウイルスに振り回された一年でしたが、本日無事に修了式を迎えました。今日はまず大掃除からスタート。職員室横の保健室では進んでガラスをピカピカに拭き上げる姿が目にとまり思わずシャッターを押してしまいました。

　修了式後の各学級の様子です。１年１組、通知表を手にして一喜一憂も担任のアドバイスを真剣に聞く姿がありました。

　１年２組は、毎日発行された学年通信「自立」に目を通す姿が。生活だより等も踏まえて春休みの生活を自立させようと呼びかけていました。

　２年１組は、地域協働スペースにこもって担任自作の動画を視聴。音楽にのせて担任より一人ひとりにメッセージが送られていました。

　２年２組では、通知表の前にテストの成績表が配付されているシーンに遭遇。バドミントン部の寮生が遠くにいるご両親に向かって何やらカメラに目で訴えていました。

　１日に卒業式を迎えたはずの３年生は今日も元気に登校し、お世話になった先生方や給食調理員の皆さんにあいさつ回り。そして、学級では、養護教諭から贈られた成長曲線グラフを見て自分のからだの成長に驚いた様子を見せていました。

　その後、みらいシアターを貸し切り、学級生活のスライドショーを視聴。担任が奏でる素敵？なギターの曲名は「栄光の架橋」。高校での活躍を誓い合っていました。

あらためて卒業おめでとう！

　今年度３回目となる「ふくしまスーパーサイエンススクール事業による体験講座」今回は中学校１年生を対象に「環境学」に関する領域について、福島大学食学類准教授の、望月翔太様よりオンラインで講義をしていただきました。

　冒頭、望月様が福島大学に就職するまでの人生ストーリーを紹介してくださいました。小さい頃から研究者を目指したのではなく、好きなことをとことん突き詰めようと思った先に研究者という職業にいきついたそうです。好きなこと（もの）を大事にすることが夢につながるのだと改めてお示しくださいました。

　講義では生態系を守らなくてはいけない理由を身近な地域の生態系についての紹介や、野生動物による被害の現状を通してわかりやすく学びました。

　鬼滅の刃の伊之助は野生生物の特徴をよく理解したキャラクターのようです（笑）

　　講義の最後には望月先生から『一度絶滅した動物を、再び野生に戻すとき、「もともと暮らしていた場所」「まったく違う場所」どっちの事例が多いでしょう？」という問題がだされ、生徒は活発な議論を行っていました。

＜もともと暮らしていた場所派の意見＞

・人間が原因で動物が絶滅しているのだから、人間が自分たちの生活を変え、動物の住む場所を確保すべき！

・違う場所に戻してしまったらそこの生態系が崩れてしまうのでは？

＜まったく違う場所派の意見＞

・同じ場所に戻しても人間の生活が変わらなければ、また絶滅する。新たな場所で生態系の一部に入った方がよい。

　あまりの白熱ぶりに望月先生から「大学生よりすごい議論だ…」とお褒めの言葉をいただきました。

　生徒にとって身近なようで遠い「環境」について深く知る機会になりました。貴重な時間をありがとうございました。

　今年度２回目となる「ふくしまスーパーサイエンススクール事業による体験講座」。今回は、中学校３年生全員と１・２年生の希望者を対象に、「宇宙科学」に関する領域について、ＪＡＸＡ広報部特任担当の宮里光憲様よりオンラインで講義をしていただきました。

　冒頭、宮里様がＪＡＸＡに就職するまでの人生ストーリーを紹介してくださいました。身近なところに夢や目標があること、思いを行動に移していくことが大切であることを改めてお示しくださいました。

　ＪＡＸＡの事業・はやぶさの挑戦は、高い志とミッション、チャレンジと達成の連続で成り立ってること。宇宙は「見る」ものから、もはや「利用」する時代となったこと。そして宇宙飛行士への誘いなど、多くの視点から「宇宙」を学ばせてくださいました。

　生徒の感想より。「宇宙は、遠くて危険が多いと思っていたけど、近くて身近なものと感じることができました。」「ロケットをいかに安全で安くつくるか、その工夫や苦労にやりがいを感じました。」「ＩＳＳどころか、月旅行がもうすぐできそうな気がしました。すごいです。」「目の前の種子島宇宙センターを見てＪＡＸＡに就職したとは驚きでした。」「宇宙飛行士の給料が気になりました。」「『今、ＩＳＳに、うちの野口が出張で行っていますが．．．。』とお話しされましたが、ＪＡＸＡでは、宇宙は出張先なんですね。」。

　担当教員が、「宇宙人はいますか？」と質問しました。すると宮里先生は、「いないわけないでしょうよ！私たちも元はと言えば宇宙の中の炭素とかからできている宇宙人ですから。恒星や惑星の数から言っても当然いるでしょう！でも、どうせ会えるなら、良い宇宙人と会いたいですよね！！」と。熱く、ユーモラスにお話しされる先生の姿にあこがれを持つ生徒もいました。

　今回もその道のプロのお話を聞くことができました。貴重な時間をありがとうございました。

　冬休み明けの登校初日。雪模様のスタートとなりました。

　早朝の学園内は幻想的でした。

　今朝は、交通安全協会やＰＴＡ役員の皆様に横断歩道に立っていただき、あいさつ運動を行っていただきました。寒い中ありがとうございました。

 　休業後初の集会は放送で行われ、校長先生より「今年の箱根駅伝の１０区での逆転劇がありました。それは９区までの選手の努力の積み重ねがあったからこそです。新年を迎え、私たちも一日一日を大事にして、努力を積み上げていきましょう。また、新型コロナウイルス感染症対策について、自分のため、そして周りの人のために、しっかり行動していきましょう。」とのあいさつがありました。

　校舎内は、久しぶりの再会に、笑顔あふれる一日でした。

　３年生は、卒業式までのカウントダウンを開始。残り４７日を私たちもしっかり支えて参ります。